學員呼啾羊:
以往沒有想過IP產業還能有機會申請政府補助的專案,謝謝老師願意分享實際案例給學員參考,透過這堂課了解補助案大概有哪些方向
,以及未來若有機會想申請補助案或是與廠商合作的話,該如何去寫企劃以及提案,因為原本的工作有稍稍為接觸到工業局的計畫案,
在這堂課聽下來比較有概念一點,一加一大於二,希望在上課與工作經驗的加持下,未來撰寫計畫可以更快上手,也很感謝有用心的IPCP提供資源幫學員指點迷津!
學員呼啾羊:
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,以及未來若有機會想申請補助案或是與廠商合作的話,該如何去寫企劃以及提案,因為原本的工作有稍稍為接觸到工業局的計畫案,
在這堂課聽下來比較有概念一點,一加一大於二,希望在上課與工作經驗的加持下,未來撰寫計畫可以更快上手,也很感謝有用心的IPCP提供資源幫學員指點迷津!
我是Qmei,擅長規劃商業類型的培訓課程,包括舉辦招商會、設計層級漏斗等服務。熱衷於跨業的商業媒合,尤其是異業合作與知識複利的展現。同時我也是國際性的商務引薦平臺的特許經營商,曾獲得2021年年度全世界第一名的區域殊榮。
這堂課一樣是受益良多!老師給我們做了很多的練習,讓我們去思考IP品牌的差異是什麼,以及角色的設定、獨特性,在這堂課上我深深的感受到我跟我的IP品牌還不
IP授權近十年來在臺灣逐漸發展, 越來越常聽到旁人說: IP角色、圖像IP、IP授權…等,好像只要跟圖像相關的創作都跟IP相關! 那麼到底
超市購買的衛生紙、牙膏,身上穿的球鞋、外套等,經常都能在品牌Logo旁邊看到一些小小的符號,例如: R®、C©、TM™,那麼這些符號分別代表什麼意思呢
有了圖像、角色後就可以去談IP授權了嗎?其實在談授權前有一個步驟非常重要, 漏掉這個步驟有時甚至會影響到廠商合作的意願! 但這件事卻常常被創作者忽略!
這堂課一樣是受益良多!老師給我們做了很多的練習,讓我們去思考IP品牌的差異是什麼,以及角色的設定、獨特性,在這堂課上我深深的感受到我跟我的IP品牌還不
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