學員呼啾羊:
以往沒有想過IP產業還能有機會申請政府補助的專案，謝謝老師願意分享實際案例給學員參考，透過這堂課了解補助案大概有哪些方向
，以及未來若有機會想申請補助案或是與廠商合作的話，該如何去寫企劃以及提案，因為原本的工作有稍稍為接觸到工業局的計畫案，
在這堂課聽下來比較有概念一點，一加一大於二，希望在上課與工作經驗的加持下，未來撰寫計畫可以更快上手，也很感謝有用心的IPCP提供資源幫學員指點迷津！
我是Qmei，擅長規劃商業類型的培訓課程，包括舉辦招商會、設計層級漏斗等服務。熱衷於跨業的商業媒合，尤其是異業合作與知識複利的展現。同時我也是國際性的商務引薦平臺的特許經營商，曾獲得2021年年度全世界第一名的區域殊榮。
這堂課一樣是受益良多！老師給我們做了很多的練習，讓我們去思考IP品牌的差異是什麼，以及角色的設定、獨特性，在這堂課上我深深的感受到我跟我的IP品牌還不
IP授權近十年來在臺灣逐漸發展， 越來越常聽到旁人說: IP角色、圖像IP、IP授權…等，好像只要跟圖像相關的創作都跟IP相關! 那麼到底
優秀的IPCP學員【醜白兔】有新活動啦!! 這次的聯名快閃活動在羅東中山公園老人館1F 搭配羅東藝穗節的活動，除了快閃店本身，還有ㄧ連串的營銷活動!
有了圖像、角色後，下一步要做什麼？就可以去談IP授權了嗎？ 上一章淺談了什麼是IP? IP = 智慧財產權但是怎樣才能受到法律的保護，在談IP授權前，
這堂課一樣是受益良多！老師給我們做了很多的練習，讓我們去思考IP品牌的差異是什麼，以及角色的設定、獨特性，在這堂課上我深深的感受到我跟我的IP品牌還不
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